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Educación Formal

El absentismo escolar como reto para la calidad educativa

El absentismo escolar como reto para la calidad educativa

Joan Rué Domingo

SEGUNDO PREMIO NACIONAL DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA 2003

Ministerio de Educación y Ciencia - Secretaría General de Educación
Centro de Investigación y Documentación Educativa (C.l.D.E.)

Absentismo escolar, atención a la diversidad y educación social en los IES de Vigo

Absentismo escolar, atención a la diversidad y educación social en los IES de Vigo

Juan Borja Álvarez Novoa, Educador Social

Artículo publicado en RES, Revista de Educación Social nº 16, enero 2013

$Absentismo y fracaso escolar, la educación social como alternativa$

Absentismo y fracaso escolar, la educación social como alternativa

Miguel Melendro Estefanía
Universidad Nacional de Educación a Distancia

Bordón 60 (4), 2008

Instrucciones de la Dirección General de Participación e Innovación Educativa por las que se regula la intervención del educador y educadora social en el ámbito educativo (copia)

Dirección General de Participación e Innovación Educativa

Consejería de Educación

Junta de Andalucía

Instrucciones de la Dirección General de Participación e Innovación Educativa por las que se regula la intervención del educador y educadora social en el ámbito educativo

Instrucciones de la Dirección General de Participación e Innovación Educativa por las que se regula la intervención del educador y educadora social en el ámbito educativo

Dirección General de Participación e Innovación Educativa

Consejería de Educación

Junta de Andalucía

Educación Social en el Ámbito Escolar y la Ley Rhodes

Educación Social en el Ámbito Escolar y la Ley Rhodes

Díez-Gutiérrez, E. J. y Muñiz-Cortijo, L. M. (2022).

Educación social en el ámbito escolar y la ley Rhodes. REICE. Revista Iberoamericana sobre
Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 20(1), 21-39.
https://doi.org/10.15366/reice2022.20.1.002

Los profesionales de la Educación Social como agentes dinamizadores de las prácticas de aprendizaje-servicio en educación secundaria

Los profesionales de la Educación Social como agentes dinamizadores de las prácticas de aprendizaje-servicio en educación secundaria

Mayor Paredes, Domingo (2018).
Educació Social. Revista d’Intervenció Socioeducativa, 70, 83-99

El Educador Social y la Escuela. Justificación de la necesidad de la Educación Social en la escuela.

El Educador Social y la Escuela. Justificación de la necesidad de la Educación Social en la escuela.

Sarai Menacho Hernández, Educadora Social.

Artículo publicado en RES, Revista de Educación Social nº 16, enero 2013

Educadores-Sociales Escolares, concepto y modelos

Educadores-Sociales Escolares, concepto y modelos

Ortega Esteban, J. y Mohedano Sánches, J.

Universidad de Salamanca

Educadores sociales en la escuela: su sentido, nuevas necesidades y nuevas estrategias

Educadores sociales en la escuela: su sentido, nuevas necesidades y nuevas estrategias

Sáez Sáez, Luis (2019)

Educació Social. Revista d´Intervenció Socioeducativa, 71. 15-38.

Educación Social y enseñanza: los Educadores Sociales en los centros educativos, funciones y modelos

Educación Social y enseñanza: los Educadores Sociales en los centros educativos, funciones y modelos

José Ortega Esteban

Edetania 45. Julio 2014.

Educación social e escola. Análise da última década (2006-2016).

Educación social e escola. Análise da última década (2006-2016).

Edts Cid Fernández, X. M. e outros/as.

Editado por CEESG,

DECRETO FORAL 47/2010, de 23 de agosto, de derechos y deberes del alumnado y de la convivencia en los centros educativos no universitarios públicos y privados concertados de la Comunidad Foral de Navarra.

DECRETO FORAL 47/2010, de 23 de agosto, de derechos y deberes del alumnado y de la convivencia en los centros educativos no universitarios públicos y privados concertados de la Comunidad Foral de Navarra.

Convivencia escolar: Educación Social en las escuelas

Convivencia escolar: Educación Social en las escuelas

Marcos García Vidal, diplomado en Educación Social. Colaborador Honorífico del departamento de Didáctica General y Didácticas Específicas. Universidad de Alicante.

Artículo publicado en RES, Revista de Educación Social nº 16, enero 2013

Convivencia escolar como espacio profesionalizador del educador/a social

Convivencia escolar como espacio profesionalizador del educador/a social

Sara Conde Vélez y Ramón Tirado Marueta. Universidad de Huelva.

Artículo publicado en RES, Revista de Educación Social nº 16, enero 2013

Aportaciones de los educadores y educadoras sociales en la escuela: Nuevas competencias, nuevas posibilidades

Aportaciones de los educadores y educadoras sociales en la escuela: Nuevas competencias, nuevas posibilidades

Miguel Castillo Carbonell. Educador Social. Doctor en Pedagogía.

Artículo publicado en RES, Revista de Educación Social nº 16, enero 2013

VIII Congreso Estatal sde Educación Social

EDUSO - El portal de la Educación Social

Consejo General de Educadoras y Educadores Sociales

Revista de Educación Social

Alianza Científico Profesional Estado de Bienestar