La evidencia científica, y en especial todas las aportaciones de la neurobiología en estos últimos 10 años, son claves para entender la intervención con niños, niñas y adolescentes desde un modelo más comprensivo y acomodado a sus necesidades. Gracias a estos avances podemos entender qué sucede a nivel cerebral y estructural con el trauma, el abandono y la negligencia y cómo podemos adaptarnos a esas circunstancias para poder repararlas y favorecer la resiliencia. En especial en aquellos niños, niñas y adolescentes que de manera directa o vicaria han sufrido traumatización por parte de una ecología adversa que ha comprometido su desarrollo madurativo.
Así pues, a lo largo de las 5 horas nos introduciremos en algunas de las claves básicas de la neurobiología del abandono y del trauma y sobre todo cómo establecer un puente para implementar una presencia rehabilitadora y en el día a día con los niños, niñas y adolescentes. Asimismo, trabajaremos habilidades, estrategias y actitudes que posibiliten un acompañamiento más efectivo y respetuoso con el dolor de éstos y éstas.
La propuesta pretende abordar tanto el Saber (conocimientos), como el Ser (rol del/la profesional) como el Saber Hacer (estrategias, habilidades y recursos técnicos) en su metodología como una manera consistente de abordar el cambio de mirada y de praxis en los diferentes contextos de protección (medio abierto, cerrado, intervención familiar, judicial, …)
o Módulo I: Paradigma de los buenos tratos
o Módulo II: Modelo comprensivo del sufrimiento infantil
o Modulo III: Herramientas para el acompañamiento terapéutico
Dos grupos (inscribirse a uno de ellos):
Grupo A: 16 de marzo, martes, de 9:30 a 14:30 h
Grupo B: 20 de marzo, sábado, de 9:30 a 14:30 h
Edificio IWER (antigua Matesa), Pamplona. Se confirmará aula con la inscripción.
Iñigo Martínez de Mandojana Valle. Psicopedagogo, educador social y formador.
Ha dedicado más de dos décadas al trabajo con niños y niñas, adolescentes y familias en especial con aquellas en situación de desventaja socio-emocional a través del medio abierto, en el ámbito residencial y ahora mismo en un Centro de Preservación Familiar. Especialista en Parentalidad positiva y Resiliencia apuesta siempre por la renovación y la mejora social. Es el Escritor del libro “Profesionales portadores de Oxitocina: los buenos tratos profesionales”. Acompaña tanto a padres/madres como a profesionales en el arte de la crianza positiva y terapéutica a través de conferencias, cursos de formación, talleres.
** Plazas limitadas (prioridad personas colegiadas en el NAGIHEO/COEESNA y entidades CGCEES).
Plazo de inscripción: Hasta el 11 de marzo.
