El » Seminario web CESCLM “Conclusiones de los espacios de reflexión sobre la Educación Social» organizado desde el CESCLM, se plantea como una actividad congresual del IX Congreso Estatal de Educación Social, que bajo el lema “Autonomía y cultura profesional en la acción socioeducativa” se celebrará en Cartagena (Murcia) en mayo de 2026.
La Educación Social se desarrolla en una amplia diversidad de ámbitos: comunitario, educativo, socio-laboral, penitenciario o socio-sanitario, cada uno con sus propias dinámicas, retos y marcos institucionales. Sin embargo, en todos ellos subyace una misma exigencia: la necesidad de ejercer una autonomía profesional fundamentada en una sólida cultura profesional compartida.
En este proceso cobra un papel fundamental la autonomía del Educador o la Educadora Social. Una autonomía que no significa actuar de manera aislada, sino decidir con criterio pedagógico propio dentro de contextos complejos y normativos. Se trata de una autonomía situada, que se construye en la práctica cotidiana, interpretando los mandatos institucionales desde los valores de la justicia social, la participación y la emancipación.
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